MTs Darun Najah Gelar NGOPI Implementasi KBC bersama Pengawas Bina

MTs Darun Najah menggelar kegiatan NGOPI (Ngolah Pikir) bertema “KBC Bukan Sekadar Konsep: Saatnya Praktik Bersama dengan Santai dan Bermakna” pada Ahad, 24 Mei 2026 di Ruang Guru MTs Darun Najah. Kegiatan ini diikuti oleh dewan guru sebagai bagian dari penguatan mutu pembelajaran dan persiapan rerakreditasi madrasah.

Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala MTs Darun Najah, Ustadzah Yu'fiyah Ilmi, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan NGOPI akan dilaksanakan secara berkelanjutan dalam beberapa pertemuan sebagai bagian dari pelaksanaan MGMP internal madrasah.

Beliau menegaskan bahwa ruh KBC (Kurikulum Berbasis Cinta) masih perlu dipahami dan dimiliki secara mendalam oleh seluruh guru agar benar-benar terimplementasi dalam proses pembelajaran.

“Peningkatan mutu guru menjadi salah satu langkah penting dalam mempersiapkan rerakreditasi madrasah. Kualitas madrasah sangat bergantung pada kualitas pembelajaran dan kualitas gurunya,” ungkap beliau.

Pada sesi inti, kegiatan menghadirkan Pengawas Bina, Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd., sebagai narasumber utama. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan pentingnya implementasi KBC secara nyata di lingkungan madrasah, tidak hanya sebatas konsep administratif.

Lebih lanjut, guru MAN Lumajang menjelas secara detail mengenai kegiatan kokurikuler dan implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (IKBC) di madrasah. Dalam diskusi tersebut dijelaskan tentang 4 Pilar KBC, yaitu: Intrakurikuler, Kokurikuler, Ekstrakurikuler dan Budaya Madrasah

Selain itu, guru yang pernah mengampu Mapel Geografi ini juga menjelaskan pentingnya integrasi Pancacinta dalam pelaksanaan pendidikan di madrasah.

Pengawas yang akrab disapa dengan bunda Yuni juga memaparkan perbedaannya regulasi terbaru : KMA 450 Tahun 2024 tentang Kurikulum Merdeka yang terintegrasi dengan P5RA dan KMA 1503 Tahun 2025 yang menambahkan konsep Deep Learning dan KBC dalam implementasi kurikulum madrasah

Dalam arahannya, beliau menyampaikan beberapa langkah strategis yang perlu dilakukan madrasah, antara lain 1). Membentuk Tim Kokurikuler, 2). Membentuk Tim KBC (Intrakurikuler, Kokurikuler, Ekstrakurikuler, dan Budaya Madrasah); 3) Melakukan analisis kondisi madrasah; 4) Menyusun perencanaan dan pelaksanaan program: 5). Melaksanakan asesmen dan evaluasi; dan 6) Menyusun pelaporan kegiatan

Kegiatan berlangsung interaktif dan penuh antusias. Para guru aktif berdiskusi serta menyampaikan berbagai gagasan terkait implementasi KBC di MTs Darun Najah.

Melalui kegiatan NGOPI ini, diharapkan seluruh guru semakin memahami arah kebijakan pendidikan madrasah dan mampu mengimplementasikan pembelajaran yang bermakna, humanis, serta berorientasi pada peningkatan kualitas peserta didik.